为扎实推进“双减”工作，强化学校育人主阵地的作用，丰富学生校园文化生活，全面提升学校育人水平，积极探索适合学校自身发展的教育之路，本学期期初，在学校的统筹部署下，各科室密切协作，老师们积极备课，六安九中课后服务工作于11月初正式启动。15个各具特色的兴趣社团同时开课，扮靓了美丽的九中校园，学校四处充盈着歌声与欢笑声……
周密部署，精心组织
本学期期初，学校就多次召开针对推进“双减”、做好课后服务工作的专题行政会、班主任会、教师会和家长会，研讨课后服务工作的内容与方法，制定《六安九中学生课后服务工作实施方案》，并向全体家长介绍课后服务活动的具体项目与实施措施，让家长与孩子们共同商量，自主选择合适的、孩子感兴趣的项目。学校的课后服务个性化课程有书法（硬笔和软笔）、绘画、篮球、足球、乒乓球、象棋、围棋、心理团体辅导、合唱、古筝、庐剧、吉他、机器人、编程等15个项目，涵盖体育训练、文化艺术、传统工艺、语言文字、信息技术五大版块，为学生提供“菜单式”服务。 目前，共有2000多个学生自愿参与其中，让每一个参与课后服务的学生都能发挥自己的特长、张扬自己的个性。
整合资源，优化服务
为了确保每个学生都能在课后服务中有更好的个性化发展，提升课后服务质量，六安九中整合学校优质资源，以学校教师为主，鼓励广大专业教师发挥爱好与特长指导学生，发挥学校在课后服务中的主导作用，优化服务内容，提高服务质量，为学生的全面发展搭建广阔的舞台。目前，课后服务小组共有专职教师100余人，他们有扎实的专业知识，丰富的教学经验，过硬的教学技能。学校对各社团服务活动进行督导，确保每一堂课都能教有所教，学有所学，为每一个参加课后服务的学生全面发展保驾护航。
缤纷社团，扮靓校园
六安九中的特色社团建设源自2006年，15年的社团发展极大地丰富了学校文化内涵，焕发出耀眼的光芒，绽放出绚丽的色彩，庐剧、音乐快板、乒乓球、篮球、足球等特色社团闻名遐迩，成为学校一张张亮丽的名片。自开展“双减”工作以来，学校充分利用操场、艺体馆、各功能教室等教学场所，为学生提供更加丰富多彩的社团活动，为九中学子带来别样的课后精彩。
书法社团（硬笔、软笔）
弘扬传统文化精髓，演绎书法神奇魅力。书法社团以培养学生的书法兴趣，提高学生的书写能力、欣赏能力和艺术修养为宗旨，注重传承——创新——引领，激发学生热爱传统文化，热爱祖国语言文字。学校定期举办“志笃杯”书法比赛。组团以来，书法社团在国家、省、市级各类书法比赛中屡获大奖，更是培养出一大批书法爱好者，佼佼者。
绘画社团
一笔绘理想，一画书人生。绘画社团对学生进行美育教育，是培养学生美术特长的重要阵地，也是践行“培养合格的人，塑造特长的才”办学理念的充分体现。学校设有书画长廊，每学期都开展不同形式的书画展，供师生观摩学习，激励学生积极参与，丰富和提高自己的艺术修养。
篮球社团
篮球启智，篮球启德。篮球运动让学生感受到活力与热血，引领学生学会永不言弃和团结向上的精神。学校男、女篮球队多次荣获裕安区篮球冠军，并代表区队参加省、市级各类比赛，均取得骄人成绩。
足球社团
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具有影响力的单项体育运动。足球社团是学校素质教育的名片，学校足球队连续多年获得裕安区足球比赛冠军；2020年，代表裕安区参加市级比赛获六安市初中组亚军；2021年，代表裕安区参加六安市五运会，荣获亚军。
乒乓球社团
了解国球、热爱国球。我们在乒乓球社团相遇，以兴趣碰撞出智慧的花朵，用拼搏激发昂扬的斗志。在这里，你可以一展风采，大显身手，锻炼自我，挑战自我。我校乒乓球队自成立以来，一直蝉联区级冠军，并作为代表队参加省市级比赛，成绩斐然。
象棋社团
棋盘布局，运筹帷幄，方可决胜千里之外；棋逢对手，知己知彼，才能做到百战不殆。六安九中象棋社团在获得多项竞赛硕果后，依然秉承学校的办学理念，在教学中引导学生集中注意力，训练学生周密严谨的思维，增强其承受挫折的能力，培养其胜不骄、败不馁的良好心态。
围棋社团
在老师的引领下接受传统文化熏陶，在与对手的博弈中锻炼智力与思维。开设围棋社团旨在提高学生的记忆力，强化专注力，使学生解决问题的能力大大提高。自开设以来，围棋社团一直坚持学校的办学理念，积极参加各级各类比赛，成果丰硕。
心理团体辅导社团
无畏青春烦恼，乘风破浪前行。为引导青春期的孩子积极面对挫折，健康快乐成长，学校开设心理健康课程，组建心理咨询团队，针对青春期学生在成长过程中遇到的困惑，有针对性进行疏导和帮助。心理交流沙龙、心理游戏和心理阅读等活动，帮助学生认识自我、探索自我、完善自我。
合唱社团
提升学生的音乐素养，营造健康的校园文化氛围。合唱社团成立于2012年，自成立以来，合唱社团始终以培养兴趣，发展个性、陶冶情操、弘扬民族文化为宗旨，为广大爱好声乐的同学提供一个提高歌唱水平和互相交流的平台，丰富学生的课余文化生活。合唱团多次参加市、区级文化艺术活动，备受好评，斩获甚多，多次登上裕安区春晚大舞台。
古筝社团
民族音乐的瑰宝——古筝，由于形制古朴典雅，声音优美动听，深受孩子和成人朋友们的喜爱和欢迎。古筝社团齐奏《高山流水》，体知音之情；齐听《渔舟唱晚》，乐渔民之乐。在音与情的交织里，所有爱好古筝的学生都能真正领略到中国传统音乐的魅力所在，促使国乐文化的普及与传承。
庐剧社团
弘扬国粹，传承经典。2017年，六安九中率先让非物质文化遗产——庐剧走进校园。庐剧社团创新编排的作品，多次获得省、市级大奖，多次参加市、区级春晚表演，深受好评。2018年，代表六安市参加安徽省“戏曲进校园”文艺汇演，登上省电视台“相约花戏楼”的舞台。学校还将将庐剧传承纳入音乐学科课题研究之中，推动民族经典艺术文化的传承与发扬，激发学生热爱祖国，热爱家乡的感情。
吉他社团
展开梦想翅膀，用琴弹拔青春。富有活力的吉他老师精心设置教学，用科学、系统、完善的教学体系，寓教于乐。在充满朝气的吉他社团里，孩子们放飞青春的梦想，为欢声笑语的校园增添动听的的旋律。
机器人社团
团结就是力量，合作创新更强。近年来，学校机器人社团在省级及以上比赛中频频获奖。社团课程以全球先进的教育机器人能力训练课程体系为依托，引进先进的STEAM教育理念，引导学生组装搭建、设计编程、运行机器人，提高孩子的动手能力、创新能力、多学科综合运用能力，培养孩子的团队合作精神和竞争意识。
编程社团
清晰的思维，简练的言语。六安九中编程社团使用编程语言，让学生学习基础数据类型、语句。运用编程思维，培养学生良好的编程习惯。编程社团的课程注重激发学生兴趣，培养创造性思维和批判思维，提高学生解决问题的能力。
课后服务助推“双减” 缤纷社团扮靓校园。课后服务工作开展以来，已初显成效，六安九中已摸索出一条展现学校文化、彰显九中特色的教育之路。今后，六安九中将继续加强课后服务工作的管理，进一步优化课程设置，严格接受家长的监督，虚心听取、采纳家长的意见和建议，在开展好课后服务工作的过程中不断摸索经验，不断完善措施，充分发挥学校的育人与服务功能，扎实推进“双减”工作，促进学生全面发展和健康成长。
（杨传广 查军柱）
