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合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:以说促教 共话成长

2022-03-10 15:16

说课对提高幼儿园教师专业化水平以及促进幼儿园教学质量的提升有着独到的作用,为了淮河路园老师更好地学习贯彻《3一6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神,科学地钻研教材和教学方法,全面提升教师的专业技能,提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,2022年3月9日庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园开展了“以说促教 共话成长”说课教研活动。

此次教研由杨华燕老师主持。教研活动伊始,杨华燕老师利用PPT讲述了说课的重要性,以及为什么要说课。随后为大家分享了说课的步骤,从说设计意图、教法、学法、教学过程到模拟教学活动,每一处的详细讲解使老师们受益匪浅。

随后每位教师围绕健康领域教学说课稿进行讨论,分享自己的想法和看法,充分展示了自己学习理论、研究教材和设计实践教学的能力以及自己独特的教法学法。大家畅所欲言,气氛轻松活跃,充分展示了教师们对教育理论与教学实践相结合的探索精神。

最后,淮河路园执行负责李贝娜对此次说课教研活动进行了认真的点评,并提出了很好的改进意见和建议。

本次活动,不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会,更促进了教师们对于说课的了解。同时,也使教师们认识到了学习教育理论对课堂教学的重要性,有效地促进了教师的专业发展和成长。

图文:杨华燕

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说课对提高幼儿园教师专业化水平以及促进幼儿园教学质量的提升有着独到的作用,为了淮河路园老师更好地学习贯彻《3一6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神,科学地钻研教材和教学方法,全面提升教师的专业技能,提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,2022年3月9日庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园开展了“以说促教 共话成长”说课教研活动。

此次教研由杨华燕老师主持。教研活动伊始,杨华燕老师利用PPT讲述了说课的重要性,以及为什么要说课。随后为大家分享了说课的步骤,从说设计意图、教法、学法、教学过程到模拟教学活动,每一处的详细讲解使老师们受益匪浅。

随后每位教师围绕健康领域教学说课稿进行讨论,分享自己的想法和看法,充分展示了自己学习理论、研究教材和设计实践教学的能力以及自己独特的教法学法。大家畅所欲言,气氛轻松活跃,充分展示了教师们对教育理论与教学实践相结合的探索精神。

最后,淮河路园执行负责李贝娜对此次说课教研活动进行了认真的点评,并提出了很好的改进意见和建议。

本次活动,不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会,更促进了教师们对于说课的了解。同时,也使教师们认识到了学习教育理论对课堂教学的重要性,有效地促进了教师的专业发展和成长。

图文:杨华燕

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