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合肥市虹桥小学:学习新课标 树立新理念

2022-04-27 17:01

近日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。为深入贯彻落实新课程标准精神,进一步准确把握各学科新要求,协助老师们理解、领会新课程标准的理念,使新理念在课堂教学中得到有效落实,合肥市虹桥小学于2022年4月27日组织开展了2022版新课程标准集体学习研讨活动。

此次学习由教学副校长黄楠主持,黄校长就新版义务教育课程方案和课程标准有哪些变化进行了详细的阐述,她指出:新的课程标准提出了新的要求,制定了新的课程目标、课程内容、教学基本要求等。体现了课堂教学是以多方位、多角度促进学生全方面的发展。

通过学习,老师们也进一步明确了新课程标准完善了培养目标,结合义务教育性质及要求,明确了新时代新人的培养要求,即培养担当民族复兴大任的时代新人。新课程标准在优化课程设置的同时,对老师提出了全新的教学要求,这就促使我们要不断学习,不断更新知识结构,才能在具体实施中向学生提供源源不断的新知识。

在学习的过程中,全体教师认真聆听黄校长的细致讲解,专心做好笔记,并积极提出自己在教学中遇到的问题。

学习最后,党支部书记、校长朱琍做强调讲话,她强调指出:教育在前行,任重而道远。提升学生核心素养下的教学模式,需要教师具有更高、更深层次的教学理念,丰富的知识储备和更全面的教学技能。她希望大家在学习中感悟,在实践中磨炼,在不断提升自我中成长。相信在未来的教育实践中,虹桥小学的老师们必能落实新理念,探索新方法,实现新突破。

新课标的学习,对于老师们理解和把握教材及教学理念,有效实施新课程教学意义重大。全面掌握新课标非一朝一夕就能实现,全体教师纷纷表示,将继续静下心来研读新课标,研究新形势下的教学策略,为顺利进入新课程改革奠基!

撰稿:黄楠   摄影:李怡然  

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近日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。为深入贯彻落实新课程标准精神,进一步准确把握各学科新要求,协助老师们理解、领会新课程标准的理念,使新理念在课堂教学中得到有效落实,合肥市虹桥小学于2022年4月27日组织开展了2022版新课程标准集体学习研讨活动。

此次学习由教学副校长黄楠主持,黄校长就新版义务教育课程方案和课程标准有哪些变化进行了详细的阐述,她指出:新的课程标准提出了新的要求,制定了新的课程目标、课程内容、教学基本要求等。体现了课堂教学是以多方位、多角度促进学生全方面的发展。

通过学习,老师们也进一步明确了新课程标准完善了培养目标,结合义务教育性质及要求,明确了新时代新人的培养要求,即培养担当民族复兴大任的时代新人。新课程标准在优化课程设置的同时,对老师提出了全新的教学要求,这就促使我们要不断学习,不断更新知识结构,才能在具体实施中向学生提供源源不断的新知识。

在学习的过程中,全体教师认真聆听黄校长的细致讲解,专心做好笔记,并积极提出自己在教学中遇到的问题。

学习最后,党支部书记、校长朱琍做强调讲话,她强调指出:教育在前行,任重而道远。提升学生核心素养下的教学模式,需要教师具有更高、更深层次的教学理念,丰富的知识储备和更全面的教学技能。她希望大家在学习中感悟,在实践中磨炼,在不断提升自我中成长。相信在未来的教育实践中,虹桥小学的老师们必能落实新理念,探索新方法,实现新突破。

新课标的学习,对于老师们理解和把握教材及教学理念,有效实施新课程教学意义重大。全面掌握新课标非一朝一夕就能实现,全体教师纷纷表示,将继续静下心来研读新课标,研究新形势下的教学策略,为顺利进入新课程改革奠基!

撰稿:黄楠   摄影:李怡然  

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