为了更好地学习和研究《义务教育数学课程标准(2022版)》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标理念和发展学生核心素养的目标落实到数学课堂教学中，11月18日，黄山市教科院在屯溪现代实验学校举行“新课标理念下，基于课例研究提升小学数学教师教学反思能力”为主题的名师工作室专题研讨活动。

黄山市教科院小学数学教研员高娟娟、全市各区县数学教研员及部分骨干教师、徽州区“方美华、王兴小学数学名师工作室”及屯溪区“唐浩瑛小学数学名师工作室”全体成员、屯溪现代实验学校全体数学教师参与了此次活动。

本次活动围绕“提升教学反思能力”这一核心主题，由“课例展示”“主题讲座”“反思与交流”“专家指导”四个环节组成。骨干教师们立足教材、解析课标、磨课研课，将自己的理念思维和课堂心得与在座教师充分交流。

屯溪小学数学名师工作室主持人唐浩瑛带来了主题讲座《新课标 新实践 新思维》，讲座里不仅有课程标准新要求、教材修订新变化的解读，还有教学实践新探索、教育价值新思考的高度。徽州区教研室小学数学教研员鲍茵茵、徽州区“方美华、王兴小学数学名师工作室”骨干教师则结合活动主题与教学案例带来了沙龙式团队研讨。为精准教研、精致教研提供了参考范例。

本次主题研讨为精准教研、精致教研提供了参考范例，帮助老师们更加有效地、深入地领会课标精神，圆满完成研学目标。黄山市教科院小学数学教研员高娟娟：“本次活动超预期完成了我们的目标。两个名师工作室在我们市里都有很大的影响，通过今天一个工作室提供的案例、另一个工作室沙龙式的评课，老师们应该能够清楚地看到课应该怎样上、怎样来反思一堂课，我们的课堂教学一定能够按照课标的要求、沿着正确的方向走下去。”

一次活动、一次成长、深耕课堂、潜心育人，此次活动达到了“学习交流、互动研讨、共同提高”的目的，为今后全市小学数学教研活动的开展蓄积了动能。老师们将带着收获，研读新课标、心怀新理念，在培养时代新人的道路上蓄力前行！ 

（文字：汪依欣   江琴）