他是界首中学语文教研组长，他是语文学科带头人，他是优秀教师、优秀班主任，他还是学生心目中最喜爱的老师······他就是谦谦君子王建彬。            

“一个人优秀不算真正的优秀，团队优秀才是真正的优秀”，王老师的优秀还在于不但个人优秀，还引领整个语文组走向卓越。平时，他鼓励年轻教师多参加各级各类比赛，每每有比赛，他便把比赛通知发到语文群，让老师们积极准备，让学生踊跃参与。

他不仅仅止步于转发消息，还会主动为参赛老师组建指导团队，为其磨课。磨课也不是磨一次两次，他如琢玉的匠人，如切如磋，如琢如磨，千磋万磨，造出白璧无瑕，用专业的团队打造一流的课堂。他追求卓越，精益求精，每次评课都实事求是，毫无保留，切中肯綮，提出建设性的意见和建议。他不仅是导师，还是“小厮”，为磨课老师联系教室，联系录影师，找资料等，这些杂七杂八、大事小情，他都一肩挑，却从不叫苦不喊累。“有了王建彬，参赛不担心”，在他的引领推动和不懈努力下，学校高青老师获得安徽省优质课大赛个人二等奖、团体一等奖；李雪梅老师获得“诗教中国”诗词讲解大赛国家级二等奖，阜阳市教学论文一等奖；王海中老师获得阜阳优质课一等奖；关广严老师获得阜阳班主任基本功大赛二等奖等等不胜枚举。当获奖老师感谢他时，他总是谦逊地说：“我哪有什么功劳，是老师们自身专业素质高，业务能力强。”

他爱为别人做嫁衣，喜欢成人之美，不是仅限于语文组，对其他组也是热心帮助，悉心指导。“他做事认真细致，不但责任心强，协调能力也很强，磨课时他会毫无保留地提出中肯建议，我上次参加阜阳市比赛，他主动为我组团队，并协调信息、心理等其他组的老师，帮助解决专业和技术问题，并且常常提醒我该磨课了。他是年轻教师的生涯规划师，是催化剂，是推土机，加速年轻教师的进步，推动年轻教师的成长。”地理组教师王海中这样评价他。

“作为高三年级团队负责人，他早晨比我们来得早，晚上比我们走得晚。为了学生，为了团队工作，他常常中午不回家，困了就趴在桌上休息一会儿。他有腰疾，时常去推拿、针灸，然而，一旦进了校园，他又像打了鸡血一样巡班、上课、写材料，处理团队工作。”与他同办公室的刘金星感佩地说。

是的，他早出晚归，披星戴月，教学教研，管理班级，培优提临，热心辅导，只因心中的那份责任与担当，热爱与执着。我们不记得他磨了多少次课，跑了多少次腿，打了多少个电话，也不知道他的腰有多疼，心有多累。我们只看到40刚出头的他已满头花发，他自嘲这是托尼的杰作——挑染，同事调侃这是“奶奶灰”。这是无情岁月的馈赠，更是辛苦付出的明证。

古人云：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

王建彬正是这样，他严谨而不失活泼，活泼而不失内敛，内敛而不失热情，热情而不失沉稳，沉稳而不失纯真，这文质相宜融成谦谦君子王建彬。

（王晓勤）