“教学是核心，教研是灵魂”，新学期伊始，万物葱茏，合肥市瑶海实验小学充满着勃勃生机。为了确保新学期学校教研工作的有效开展，打造良好的教科研氛围。2月24日下午，合肥市瑶海实验小学各教研组集聚一堂，进行本学期第一次集体备课活动。各教研组在夏春梅校长的引领下，打破常规教研模式，紧紧围绕教研主题认真深入钻研教材、优化教学方法，进一步提高教育教学质量。

语文教研组潘老师作为主讲人，首先对《北京的春节》进行了教学设计解说。其他老师作为辅讲，对本课教学设计进行了补充完善，提出了自己合理的建议。

数学组集体备课课题为《两位数加一位数（进位）》。这节课是在学生学习了两位数加整十数和两位数加一位数不进位加法的基础上进行教学的。老师们认真分析教材，提出疑问，积极讨论解决：基于学生已经熟练的知道了两位数加整十数是先算几十加几十，得数再加几;两位数加一位数不进位加法是先算几加几，也就是先用两位数的个位加几后得数再加整十数;在这个基础上把新知识转化成学生已有知识进行教学。老师们认为计算类问题在教学中要注重算法和算理，进行算法优化。

英语组吴晓云组长进行六年级下册《How tall are you？》第一课时主备，组内老师共同研讨明确教学目标与要求：1、能够听、说、认读本课时的主要词组：taller stronger older younger shorter。2、能认读句型：How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .确定教学重点与难点：1、重点掌握形容词比较级的构成。2、难点是对新句型How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.的理解和运用。

综合教研组组长刘黎与老师们交流了新学期教研组工作计划，老师们明确本学期教研工作的主要方向。随后音乐、美术、体育、道德与法治各学科分小组进行集体备课研讨。杨文老师进行 六年级音乐《海德薇格主题》主备。杨老师在设计中将和学生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐，一起学习《海德薇格主题》，让学生在感受音乐要素在音乐中的作用，学习分辨各部分音乐的不同表现及变化，感受魔幻，神奇的音乐色彩，拓展学生视野。道德与法治集体备课活动中，党支部书记方得林带头走进课堂，带头推动思政课建设，和老师们交流研讨。方得林指出道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，老师们要教给学生正确的思想，引导学生立雄心壮志，做革命的接班人。

活动中老师们积极讨论，踊跃发言，各抒己见。教研活动严谨有序，高效愉悦。相信瑶实小的老师们一定会带着新的思考与收获，蓄力前行，为瑶实小的美好篇章增添色彩。

（江洁 许春锦 夏春梅）