为积极响应上级关于组织开展学生劳动教育宣传周活动的通知，更好地落实对学生的劳动教育。4月19日起，蚌埠九中启动2021年“劳动光荣●爱尚劳动”主题教育活动。

在4月19日班主任例会上，德育处柯岩主任向全体班主任宣传劳动教育的重要意义，动员班主任提高对学生进行劳动教育的重视，积极组织学生参加劳动周主题教育活动。

随后，全校各班级积极响应，陆续开展一系列劳动教育活动。

4月26日周一班会课上，各班级召开“耕读传家久，诗书继世长“劳动教育主题班会。班主任带领学生们了解耕读文化的渊源，通过图片认识各种耕作工具，学习农作物种植和二十四节气的相关知识，引导学生认识到耕读文化代表了自强不息、勇于担当的民族精神。深化学生对耕读文化的认知，提高他们参与农事劳作及其它日常劳动实践活动的热情。

为了进一步强化宣传效果，升旗仪式后，高二5班学生庞迅发表题为“劳动光荣，爱尚劳动”国旗下讲话。她带领全校同学回顾建国以来涌现出的劳动楷模的光荣事迹，提倡同学们树立正确的荣辱观，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，从小养成爱劳动的好习惯，号召同学们积极参加社会实践活动，从小事做起，讲文明，懂礼貌，孝敬父母和长辈，做一些力所能及的家务活。

全校各班级学生积极响应号召，以“耕读传家久，诗书继世长“为主题，精心绘制黑板报。通过彩绘、油画、诗歌等形式，图文并茂，展现学生对耕读传统的理解，在全校范围内营造出传承耕读文化、弘扬劳动美德的氛围。

五一劳动节期间，在全校学生中开展“家务劳动我能行，亲力亲为勇当先”为主题的家务劳动实践教育活动。各班级学生选择一些力所能及的家务活，扫地、拖地、打扫房间，洗菜、做饭、刷锅洗碗。这些习惯了衣来伸手、饭来张口的孩子们，通过亲身参与家务实践体会到父母持家的辛苦与不易，提高他们珍惜劳动成果、尊敬孝顺父母的意识。

本次劳动教育主题活动，突显蚌埠九中“五育并举”的教育理念，以传承耕读文化为主线，开展一系列宣传实践活动，体现爱尚德育体系对劳动教育的重视，帮助学生树立劳动光荣、热爱劳动的理念，提高他们日常参与劳动实践的意识，进一步落实教育部关于在中小学开展劳动教育的要求。(陶湘鹤 陆遥 柯岩)