五月榴花照眼明，枝间时见子初成。为强化课堂主阵地作用，引发对统编语文教材更深层次教学方向的探讨，提升语文学科教研的实效性，促进我校语文教学质量的稳步提升，5月24日下午，合肥市五一小学语文组开展了“深耕课堂，提质行远”教学研究月之“党员示范课”活动。

本次课例研讨，分为观课议课和专家点评两个环节。合肥市教研员刘学山主任作为特邀专家莅临指导，程朋军校长、周晓华副校长以及全体语文教师全程参与学习和交流。

第一节课由张淑雅老师执教统编语文教材五年级下册《牧场之国》一课。张老师的整节课课堂语言干净、凝练，问题设计紧紧抓住语文单元要素，鼓励学生多种角度品词析句，个性化表达自己的阅读感受。

第二节课由周腊云老师执教统编语文教材四年级下册口语交际《自我介绍》一课。在口语交际的教学中，周老师通过设置贴近生活的三个场景，紧紧围绕教学目标进行，在各个交际场景中，让学生学学会了表达、学会了倾听、学会了交流。学会了文明与人沟通，学会了人与人合作。

课后，刘学山主任高度赞扬了五一小学浓厚的教研氛围，并针对两节课分别做出了细致的点评。他对两位语文老师的文本解读能力、课堂驾驭能力、创设情境能力等方面给予了高度的肯定，但同时也提出一些具体的修改建议。他建议老师们要将语文课上得更加深入一些，老师要引领学生再往前走一步；在小组学习的过程中也要加强管理，提升小组学习的实效性。随后刘主任向老师们详细介绍了合肥市绿色评价的相关题型和要求，让老师们明确了考点和方向。

最后，程朋军校长给予全体语文老师三点希望：一要有更高的学科站位，努力激发学生学习语文的兴趣，提高学生对语言文字的敏感度；二要有更实的教法，让学生学会学习；三要以文化人，以语文为载体感化教育每一个学生。

本次教研活动让我们看到了两位党员教师的引领带头示范作用，专家的指导为老师们拓宽了思路、拓展了视野，指明了方向，为学校抓好课堂建设做出了指导，参与研讨的语文老师们都有了很大的收获。在今后的教学中，老师们将本着踏踏实实的研究精神，勤勤恳恳的反思意识，更好地深耕语文课堂，促进学校教学品质的进一步提高。（撰稿：胡蓓）