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合肥市逍遥津小学金都华庭校区:落实“五项管理” 规范办学行为

2021-06-15 16:46
   

6月2日下午,合肥市逍遥津小学召开了关于落实“五项管理”工作推进会,组织全体教师认真学习教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)相关文件要求,为科学规范学校办学行为,共同营造有利于学生健康成长的环境提供行动依据。会议由王峰副校长主持,全体教师参会。            

首先,教务处副主任张蕾、魏菲菲对文件进行了深入细致的解读:一、强调作业布置的量度、作业完成时间的跨度、作业内容的难度。鼓励老师们科学合理布置作业,布置分层作业,对不能按时完成作业的学生要有针对性帮助和辅导,要给予更多的爱心和耐心。二、强调要严格按照文件标明的作息时间表进行调整,保证学生有充足的休息时间,并以文件等形式下发给家长进行学习,通过严格落实睡眠管理,切实保证学生的睡眠时间及学习状态。三、要求教师不得用手机布置作业,或要求学生用手机完成作业,学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。四、强调各班应当把握好读物的流入、规范课外读物进校园。五、要求各学科老师以及不得以任何理由和方式减少或挤占体育与健康课程时间。            

随后,王峰副校长再次重点解读学习文件中的“五项管理”即作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理及强调相关要求,带领全体教师全面领会“五项管理”的精神实质。            

为将“五项管理”文件精神传达到每一个班级、每一位老师,逍小金都校区通过班级家长群,向学生、家长发布致家长一封信,广泛宣传五项管理对学生健康成长、全面发展的重要性。逍小金都校区将在日常教育教学中,将“五项管理”文件精神落实在教学细节中。            

此次会议,不仅进一步规范了学校教育教学管理,还为全面提高教育教学质量,减轻学生课业负担,促进学生身心健康发展打下了基础。教师们纷纷表示会严格按照文件要求贯彻落实,牢记文件精神,促进学生健康成长。            

撰稿:黄秀秀

  

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6月2日下午,合肥市逍遥津小学召开了关于落实“五项管理”工作推进会,组织全体教师认真学习教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)相关文件要求,为科学规范学校办学行为,共同营造有利于学生健康成长的环境提供行动依据。会议由王峰副校长主持,全体教师参会。            

首先,教务处副主任张蕾、魏菲菲对文件进行了深入细致的解读:一、强调作业布置的量度、作业完成时间的跨度、作业内容的难度。鼓励老师们科学合理布置作业,布置分层作业,对不能按时完成作业的学生要有针对性帮助和辅导,要给予更多的爱心和耐心。二、强调要严格按照文件标明的作息时间表进行调整,保证学生有充足的休息时间,并以文件等形式下发给家长进行学习,通过严格落实睡眠管理,切实保证学生的睡眠时间及学习状态。三、要求教师不得用手机布置作业,或要求学生用手机完成作业,学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。四、强调各班应当把握好读物的流入、规范课外读物进校园。五、要求各学科老师以及不得以任何理由和方式减少或挤占体育与健康课程时间。            

随后,王峰副校长再次重点解读学习文件中的“五项管理”即作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理及强调相关要求,带领全体教师全面领会“五项管理”的精神实质。            

为将“五项管理”文件精神传达到每一个班级、每一位老师,逍小金都校区通过班级家长群,向学生、家长发布致家长一封信,广泛宣传五项管理对学生健康成长、全面发展的重要性。逍小金都校区将在日常教育教学中,将“五项管理”文件精神落实在教学细节中。            

此次会议,不仅进一步规范了学校教育教学管理,还为全面提高教育教学质量,减轻学生课业负担,促进学生身心健康发展打下了基础。教师们纷纷表示会严格按照文件要求贯彻落实,牢记文件精神,促进学生健康成长。            

撰稿:黄秀秀

  

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