为调动全体高三教师工作的积极性，明确高三年级努力方向和肩上所承担的责任，8月24日下午，安徽师范大学附属庐江第三中学在综合楼二楼道德讲堂召开2022届高三年级全体教师动员会，为新一届高三鼓劲加油。校长查建宁、副校长吴孔泉、副校长林作主及全体高三授课老师参加会议，会议由高三年级部主任许德虎主持。            

会上，许德虎主任首先就本次会议的内容、开学考试的具体安排以及学校的常规管理进行了简单的介绍，同时对疫情防控期间的开学工作进行了强调和具体的布置。            

随后，副校长吴孔泉就新一届高三提出以下几点工作部署和要求：            

一、把握新机遇，担当新使命            

吴校长指出，目前庐江三中正处在前所未有的发展期，安师大教育发展集团对庐江三中的全面托管，给全体三中人既带来好的机遇，同时也带来了新的挑战。尤其作为学校生命线的高三，更是机遇和挑战并存，因此要求全体高三教师要增强责任感和使命感，勇担使命，勇创佳绩。            

二、立足当下学情，落实改革措施            

新高三实行年级部管理制，采用“扁平化管理”方式。高三年级部成立管理团队，管理本年级部的各项事务，提高办事效率；建立强基班，促使每个学生充分发展的同时，也落实了分层教学、分类指导的具体措施；成立年级学生会，引导学生自主管理，调动学生积极性。            

三、牢固树立规则意识，紧抓班风、学风、考风            

吴校长强调，高三的重点工作，即要求每一位高三老师要树立规则意识、合作意识、大局意识，同时增强信心，做好做细教学工作；高三的难点工作则要求全体高三老师要认真对待周测、段考等常规考试，授课老师要配合班主任和学校紧抓班风、学风、考风建设，在提升自身教学效率的同时帮助学生提高学习效率；同时还强调家校合作在班级管理中的重要作用，特别是高三阶段教师对学生的陪伴尤为重要。            

随后，查校长作总结强调。他首先简要分析了当前该校高三所面临的形势和挑战，提出了学校对高三的考试评估策略，突出了教学成绩的地位。查校长希望老师们明确努力方向，加强教学的针对性；要充分发挥集体的力量，加强集体备课，强化培优补弱；要注意加强学生的答题技巧和规范训练，强化答题思维指导；要提高课堂效率，提高容量，讲解到位；要加强跟班，利用跟班的机会和学生多交流；要加强师德建设，让高尚的师德点亮学生的梦想。            

最后，查校长代表学校向高三老师提出两点要求：一是用心对待孩子。通过组织各种类型的班级活动，尽力挖掘学生的内在潜力。作为高三毕业班的老师，大家要感受到作为高三老师的光荣，同时更要肩负起上级领导、学生及家长们的期望和认可。二是用脑对待教学。他指出，我们既要了解学生，了解学情，更要深度研究考纲和考试说明。精心备课，提高课堂效率。全体高三老师要化压力为动力，做到用心对待学生、用脑对待教学，乐于奉献，功于课外，希望每位老师不仅教给学生知识，培养学生的学习思维，更要教会学生做人的道理。            

扬帆起航争朝夕，开局起步谋新篇。本次会议目标明确，要点清晰，操作性强，充分体现了高三工作的前瞻性，明确了高三备考方向、目标，体现了高三年级求真务实的工作态度。新学期的号角已经吹响，高三全体同仁早已整装待发，相信在全体高三年级教师的共同努力下，安师大附属庐江三中一定能再创辉煌！            

（余涵   许正娃  林作主）