音乐是人类感受美、表现美和创造美的重要形式之一，也是幼儿表达自己对周围世界的认识和情绪、态度的独特方式；而歌唱活动又是音乐艺术表现中最通俗、最容易被幼儿所理解和喜爱的一种音乐表现形式。为提高教师歌唱教学的技巧，有效运用图谱、游戏等教学策略，促进教师专业成长，2022年4月27日，合肥市双岗幼儿园教育集团艺术创编工作室全体教师开展线上分享与交流，双幼悦城分园张萌老师主持交流活动。

老师们就如何更好地组织和实施音乐活动开展教研。以歌唱活动为例，全组老师以饱满的精神状态一起进行线上交流。随后张老师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域目标，带领组内教师一起探讨音乐活动的导入环节以及在课堂中如何更好的和幼儿互动，在畅所欲言中研讨分析此活动传达的游戏精神。老师们纷纷感受到游戏化的歌唱教学能将教育教学的要求以生动有趣的形式表现出来，帮助幼儿具体、形象地感受和理解音乐，获得一定的情绪情感体验，使孩子们在乐此不疲的游戏和玩耍中掌握音乐知识和技能，渗透品德教育和审美教育。

活动后，老师们积极地在微信群中交流自己的心得感悟，并纷纷表示以此次活动为契机，认真反思和改进自己的音乐教学活动，进行再实践，将此次学习的经验和策略运用到自己的课例中。

此次分享活动，教师的积极性大大地提高了，同时有了新的收获、新的思考、新的成长，在收获的同时，也对目前开展音乐活动的不足引发了思考，同时更加明确了开展游戏化音乐活动的方向。一切为孩子，双幼教育集团艺术创编工作室将继续为孩子的多方面能力发展不断努力。

文字/图片：张萌