为一步提升教师对幼儿游戏观察与解析的能力，总结表演游戏中教师有效的指导策略，推进班级表演游戏的深入开展，2022年12月1日，合肥市荣城幼儿园教育集团丽水分园在执行负责王清主任的带领下，全体教师共同参与，开展了“观表演游戏  研指导策略”专题教研活动。

活动中，大班张翠老师，中班王惊雅老师，小班胡晓峰老师轮流介绍了相应年级组幼儿游戏的视频。随后，老师们针对视频中游戏内容讨论了幼儿中的问题及指导策略。比如：小班调整衣服大小同时进一步加强幼儿自理能力；中班引导幼儿对角色的性格特征充分理解，并转化为语言和肢体动作进行表现；大班丰富不同场景的表现内容，引发幼儿自主创编。

最后，王主任强调各班级要更关注表演游戏中的一些细节，比如某一个场景，某一个情节，或者不同角色特征的表现方式等，老师们要引导幼儿更深入地理解角色、理解表演游戏。借助表演游戏引发孩子的思考，让孩子学会思考，学会解决表演游戏中的问题，让孩子更加自主深入地学习。