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品表演魅力 促教师成长 ——合肥荣幼教育集团丽水分园开展表演游戏专题教研活动

2023-02-24 15:57

为进一步解决教师在游戏组织中的困惑,有效支持并推进幼儿园表演游戏的开展,2023年2月23日,合肥市荣城幼儿园教育集团丽水分园开展“品表演魅力,促教师成长”专题教研活动。

首先大二班汪政针对幼儿喜欢的角色进行了分享。以幼儿对角色的性格和情绪理解为切入点进行深入探究。教师们各抒己见。

王惊雅:可分段让幼儿进行理解,循序渐进,以点带面的使幼儿了解角色的性格以及情绪的表达。

谷翔:以模仿为兴趣点带动幼儿进行表演,真正的让幼儿愿意表演、喜欢表演、爱上表演。

接着中二班甄圣芹分享了幼儿游戏视频,视频中幼儿自由绘画喜欢的故事场景,孩子们兴趣高涨,争先恐后地向同伴们讲述了自己喜欢的理由。

甄老师以幼儿自主讲述故事内容为切入点向老师们分享了自己的方法与心得:幼儿画出自己喜欢的故事场景,能使幼儿注意到故事的细节,而幼儿在自主讲述故事的时候不仅可以加强幼儿对故事内容的理解,更能使幼儿加深对角色性格的掌握。

通过本次教研,教师们纷纷表示自己将根据幼儿的能力特点,关注幼儿的相关游戏行为,考虑策略实施的技巧,促进表演游戏生动活泼地开展。

文 / 图:史学敏

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为进一步解决教师在游戏组织中的困惑,有效支持并推进幼儿园表演游戏的开展,2023年2月23日,合肥市荣城幼儿园教育集团丽水分园开展“品表演魅力,促教师成长”专题教研活动。

首先大二班汪政针对幼儿喜欢的角色进行了分享。以幼儿对角色的性格和情绪理解为切入点进行深入探究。教师们各抒己见。

王惊雅:可分段让幼儿进行理解,循序渐进,以点带面的使幼儿了解角色的性格以及情绪的表达。

谷翔:以模仿为兴趣点带动幼儿进行表演,真正的让幼儿愿意表演、喜欢表演、爱上表演。

接着中二班甄圣芹分享了幼儿游戏视频,视频中幼儿自由绘画喜欢的故事场景,孩子们兴趣高涨,争先恐后地向同伴们讲述了自己喜欢的理由。

甄老师以幼儿自主讲述故事内容为切入点向老师们分享了自己的方法与心得:幼儿画出自己喜欢的故事场景,能使幼儿注意到故事的细节,而幼儿在自主讲述故事的时候不仅可以加强幼儿对故事内容的理解,更能使幼儿加深对角色性格的掌握。

通过本次教研,教师们纷纷表示自己将根据幼儿的能力特点,关注幼儿的相关游戏行为,考虑策略实施的技巧,促进表演游戏生动活泼地开展。

文 / 图:史学敏

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