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青春向党•我与学校共成长——阜阳现代职业学校召开青年教师座谈会

2021-05-11 14:22

为推进党史学习教育在广大青年教师中走深走实,进一步激发青年教师爱岗敬业、争创佳绩的工作热情,5月9日上午,阜阳现代职业学校“青春向党•我与学校共成长”青年教师座谈会在办公楼二楼会议室召开。校党委书记、校长田耘,副校长孙杰,副校长张丽,党办室主任张亚及办公室主任张绪伦出席会议。

座谈会上,常云辉、程莉等30余名青年教师结合自身工作和学习,从学科教学、专业发展、德育实践、班级管理、学生生涯规划、办学条件改善、教学设备完善、学科课程开设等方面,与校领导进行面对面、心贴心的交流。就如何学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、个人成长与发展规划以及对如何落实立德树人根本任务的思考等方面交谈了各自的想法。青年教师的发言紧扣时代主题、紧扣学校发展、紧扣本职岗位,充分展现了当代青年教师应有的风采和担当。与会校领导认真倾听,仔细记录,并不时与大家互动交流,深入讨论有关问题,现场气氛热烈融洽。

孙杰副校长对大家在班级管理、教育教学及后勤服务等方面的辛苦付出予以肯定,对大家提出的宝贵意见和建议表示感谢。他指出,学校高度重视大家的意见建议,会后将认真梳理汇总、积极吸纳、分类反馈,并分步推进、整改落实。同时强调,面对职业教育发展的战略机遇期和学校近年的良好发展势头,希望青年教师借助新形势、立足新发展、提升新能力、淬炼新本领,不等不靠不要,充分发挥主观能动性,同心聚力聚焦学校建设,高质量推动学校内在品质和外部形象、人才培养水平和综合办学实力以及服务经济社会发展贡献力再提升。

田耘校长总结强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育“前途广阔、大有可为”。勉励青年教师,一是要自我加压,勇挑重担。面对学校教师不足的现状,青年教师要起而行之、勇于干事、敢于担当,用知重负重、攻坚克难的实际行动,为学校各项事业蓬勃发展贡献青春力量。二是自我完善,锤炼本领。青年教师要在储备学识上发奋图强,在教育教学上与时俱进,在课题研究上攻坚破难,不断提升教育教学能力和专业实践能力,成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的“双师型”教师。三是自我提高,不辱使命。青年教师要立足百年大党新起点,在党史学习中筑牢理想信念,汲取奋进力量,自觉将理想之“魂”、本领之“体”附于担当之“行”,义无反顾地肩负起“为党育人,为国育才”的伟大使命,携手在阜阳现代职业学校这片热土上,挥洒热情,贡献力量,奏响更加华美的职教乐章。

(王宁)

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为推进党史学习教育在广大青年教师中走深走实,进一步激发青年教师爱岗敬业、争创佳绩的工作热情,5月9日上午,阜阳现代职业学校“青春向党•我与学校共成长”青年教师座谈会在办公楼二楼会议室召开。校党委书记、校长田耘,副校长孙杰,副校长张丽,党办室主任张亚及办公室主任张绪伦出席会议。

座谈会上,常云辉、程莉等30余名青年教师结合自身工作和学习,从学科教学、专业发展、德育实践、班级管理、学生生涯规划、办学条件改善、教学设备完善、学科课程开设等方面,与校领导进行面对面、心贴心的交流。就如何学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、个人成长与发展规划以及对如何落实立德树人根本任务的思考等方面交谈了各自的想法。青年教师的发言紧扣时代主题、紧扣学校发展、紧扣本职岗位,充分展现了当代青年教师应有的风采和担当。与会校领导认真倾听,仔细记录,并不时与大家互动交流,深入讨论有关问题,现场气氛热烈融洽。

孙杰副校长对大家在班级管理、教育教学及后勤服务等方面的辛苦付出予以肯定,对大家提出的宝贵意见和建议表示感谢。他指出,学校高度重视大家的意见建议,会后将认真梳理汇总、积极吸纳、分类反馈,并分步推进、整改落实。同时强调,面对职业教育发展的战略机遇期和学校近年的良好发展势头,希望青年教师借助新形势、立足新发展、提升新能力、淬炼新本领,不等不靠不要,充分发挥主观能动性,同心聚力聚焦学校建设,高质量推动学校内在品质和外部形象、人才培养水平和综合办学实力以及服务经济社会发展贡献力再提升。

田耘校长总结强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育“前途广阔、大有可为”。勉励青年教师,一是要自我加压,勇挑重担。面对学校教师不足的现状,青年教师要起而行之、勇于干事、敢于担当,用知重负重、攻坚克难的实际行动,为学校各项事业蓬勃发展贡献青春力量。二是自我完善,锤炼本领。青年教师要在储备学识上发奋图强,在教育教学上与时俱进,在课题研究上攻坚破难,不断提升教育教学能力和专业实践能力,成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的“双师型”教师。三是自我提高,不辱使命。青年教师要立足百年大党新起点,在党史学习中筑牢理想信念,汲取奋进力量,自觉将理想之“魂”、本领之“体”附于担当之“行”,义无反顾地肩负起“为党育人,为国育才”的伟大使命,携手在阜阳现代职业学校这片热土上,挥洒热情,贡献力量,奏响更加华美的职教乐章。

(王宁)

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