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聚焦课堂抓教研,听课评课促成长——合肥市临泉路第一小学语文组开展听评课活动

2021-10-28 16:48

风起菊黄枫叶落,正是硕果累累时。为提升教师教育教学能力,促进教师专业成长,形成教研结合的教学氛围,切实推进高效课堂,10月26日,合肥市临泉路第一小学语文组开展了听评课教研活动。

本次活动中,两位老师在认真研究教材的基础上,精心做了准备,充分发挥了自己的优势,尽显各自的风采,讲出了自己的特色,让听课的老师耳目一新,受益匪浅。陈秀华老师执教的是三年级上册习作《写日记》,陈老师恰当使用多媒体和教具辅助教学,使学生更直观的感受到了写日记的乐趣。同时,陈老师精神饱满,感情充沛,她富有激情的引导,使学生乐于表达,学有所获。

刘丽丽老师执教的是二年级上册《妈妈睡了》,刘老师用鼓励性的语言一步步引导学生,通过引导使学生体会到睡梦中的妈妈的样子,感受到文中包含的妈妈的爱。

副校长张卉带领语文组老师们及时进行教研,对听课过程中出现的问题进行了研讨。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见。在教学理念的碰撞和交流中,及时发现问题,剖析原因,梳理经验,归纳提升,达成共识 。浓厚的教研氛围,既提高了教师的凝聚力,又促进教师的专业成长。最后,张校强调在教学中,要充分发挥每位教师的特长,凝聚集体的力量,形成教研活动共同体。

教学是根本,教研促提升,狠抓教学常规,提高教育教学质量,是一个学校发展的根本所在。在教学道路上,语文教研组的老师们定会乘风破浪、勇于开拓,大胆创新,上好每一节课!

图文:原艺


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风起菊黄枫叶落,正是硕果累累时。为提升教师教育教学能力,促进教师专业成长,形成教研结合的教学氛围,切实推进高效课堂,10月26日,合肥市临泉路第一小学语文组开展了听评课教研活动。

本次活动中,两位老师在认真研究教材的基础上,精心做了准备,充分发挥了自己的优势,尽显各自的风采,讲出了自己的特色,让听课的老师耳目一新,受益匪浅。陈秀华老师执教的是三年级上册习作《写日记》,陈老师恰当使用多媒体和教具辅助教学,使学生更直观的感受到了写日记的乐趣。同时,陈老师精神饱满,感情充沛,她富有激情的引导,使学生乐于表达,学有所获。

刘丽丽老师执教的是二年级上册《妈妈睡了》,刘老师用鼓励性的语言一步步引导学生,通过引导使学生体会到睡梦中的妈妈的样子,感受到文中包含的妈妈的爱。

副校长张卉带领语文组老师们及时进行教研,对听课过程中出现的问题进行了研讨。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见。在教学理念的碰撞和交流中,及时发现问题,剖析原因,梳理经验,归纳提升,达成共识 。浓厚的教研氛围,既提高了教师的凝聚力,又促进教师的专业成长。最后,张校强调在教学中,要充分发挥每位教师的特长,凝聚集体的力量,形成教研活动共同体。

教学是根本,教研促提升,狠抓教学常规,提高教育教学质量,是一个学校发展的根本所在。在教学道路上,语文教研组的老师们定会乘风破浪、勇于开拓,大胆创新,上好每一节课!

图文:原艺


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