为提高工作效率，明晰新学期工作目标和思路，促进各部门工作更加有序细致地开展，2022年2月17日，合肥宿州路幼儿园教育集团总园开展了新学期各部门计划分享交流活动。              

会议伊始，小、中、大班年级组对本学期的工作进行了详细的规划和安排。小班年级组以观察为切入点，注重班级间的联结，在一日生活活动中渗透劳动、感恩教育。有挑战的目标设定，一定会让孩子们的幼儿园生活更加丰富多彩。            

中班年级组从教师活动和幼儿活动两个方面梳理了本学期工作，深入幼儿游戏的观察记录，挖掘区域游戏、生活活动中有价值的内容，将健康目标融入早操环节，积极开展晨间户外活动。与此同时，图书漂流、经典诵读、客座小教师等特色活动也将齐头并进。            

大班年级组在分享交流的过程中，就幼小衔接系列活动以及独具特色的班级活动提出想法。从守时、收纳这一件件小事做起，学会自我管理，培养责任意识，再以做时间规划的小主人，进行科技、运动理念的主题建构，长卷画写生等活动加持，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的过渡。            

紧接着，教研组长对教研工作计划和具体落实措施进行了分享，本学期的重点工作从“自主游戏”、“一周课程设置”两条主线并驱，逐步向两条主线交汇融合发展。从教研内容、教研方式着手，实现“研”、“训”模式的转变，立足健康领域的研究，理论与实践相结合，在自我发现中学习，在合作研习中突破，让学习有深度，让行动有目标，让追求有品质。            

随后，由三个年级的班级代表进行班级计划的分享，小一班将班级重点工作放在幼儿的生活习惯培养以及幼儿表达能力上，计划开展以建构与健康为主线的各项活动，培养幼儿的专注力。            

中三班将继续深入班级管理，以成语故事表演游戏，中三班的诗、地球脉动、拍球小能手、劳动教育等精彩活动的呈现，助力幼儿自我服务，服务集体能力的提升，不断满足幼儿的求知欲，做有仪式感的人。            

大一班在工作计划中将独具民族特色的班本课程继续深化，让大巴扎有着国际范儿。同时，将中国传统文化与语言、美术活动相融合，结合幼小衔接工作，从时间管理、收纳整理、能力储备等方面，更好地帮助幼儿和家长适应小学生活。              

最后，白霞副园长肯定了大家对新学期工作的计划和用心，白园长表示：实际工作中，老师们要关注活动密度的安排与实施，着眼于长远发展，在自主学习、自主记录中尝试自主管理，循序渐进，延展到生活中去，做生活化的教育。             

计划分享交流活动在愉快宽松的氛围中接近尾声。此次活动帮助大家迅速理清了思路，接下来的工作也定会有条不紊的开展，相信在宿幼团队群策群力的努力下，收获必然是丰硕的！            

 撰稿：王晗妍 摄影：尤雅青、曹扬