为了有效地实施"双减"政策，合肥市蚌埠路第五小学积极开展了一系列的教育教学措施。本学期数学教研组制定了提升教学质量的相关方案，从课堂教学常规、课堂效率和质量、作业设计和实施、课堂教学改革等方面出发，将"主战场"转移到课堂中，向课堂要质量。            

在"双减"的政策下，基于"减负"和"提质"并举，大单元整体教学是一个新的教研项目。3月7日，该校数学教研组迎来了本学期第一次大单元整体教学展示。由一年级的李晓连和谷沙沙两位老师展示了《认识100以内的数》单元整体设计。            

李晓连从说教材、说教学建议、说单元评价这3个方面阐述本单元整体设计理念，详细讲解本单元学情分析、知识内容的基本结构、教学的重难点，强调在教学中要更多注重实践活动，重视培养学生的数感及关注学生的学习情绪、健康的学习态度。            

谷沙沙则展示了本单元作业设计，她从作业设计意义出发，详细解说作业设计要达到怎样的教学目的，最后对单元作业设计有什么等级评价，在评价中需尝试多样化的批阅和标注，把对错评价变成有温度的评价。            

副校长郑祥和教研组长闫彩侠就两位老师精心准备的单元展示给予了肯定，同时也指出了不足，同时也对下一次教研活动提出了详细的要求。            

学习的力量就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云。相信通过数学组教研活动的扎实开展，蚌五小的老师们可以走得又稳又好。