为进一步优化教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园保教工作质量，11月10日下午，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园围绕上海特级教师团队的“基于核心经验的领域教学交流活动”线上优质课观摩开展了研讨活动。

课例观摩 成长正当时

此次教研活动由海棠园教学负责文皖芹主持。首先，文主任组织教师共同观看大班优质运动活动《翻滚的轮子》，观看中老师们围绕“本次的活动主要分为哪几个环节？每个环节的观察和指导要点分别是什么？”这两个问题进行思考。

观看后老师们分为两组针对思考的问题进行激烈地研讨和梳理，各组老师积极发表自己的想法，共同思考碰撞教育智慧。

小组讨论梳理后，刘翠云主任和李娟老师代表小组重点围绕活动环节分享了活动观察与指导要点。刘翠云主任强调教师要注重观察幼儿已有动作经验水平，引导幼儿在自由探索中提炼“爬”和“滚”的动作要点，关注幼儿动作的结构与质量；在直体侧滚练习中，教师可请个别幼儿示范，引导其他幼儿观看示范动作前后变化，通过集体观察、示范讲解更为直观地了解新动作的要领等。

李娟老师重点分享了如何关注活动过程中出现的“小车散架”等问题，教师应采用有针对性地策略及时引导幼儿发现、示范和小结；游戏的不断升级挑战中，要关注前一个活动的体验和经验，在有趣的情境游戏挑战中循序渐进，增强合作意识，不断积累“滚动”的身体运动经验。

把握核心 快乐享运动

善学才能善研，善研才能善教。每一次教研，都是一场理念、智慧的碰撞与收获。最后，文主任也结合今天的运动课例从运动的核心目标、身体素质和基本运动能力“身体控制与平衡”互动讨论了健康领域的核心经验，强调了直体侧滚的动作要领和关注身体控制的方向性任务达成度，基于核心经验和照顾全体设计、调整和提供有针对性地教学环节和指导策略。

本次基于健康领域核心经验的教学观摩研讨，引发了老师们对健康领域课堂教学的新思考，也对健康领域核心经验的教学活动有了更深入地了解，不断更新教育理念，提高自身教育实践和反思能力，激发每一个孩子从小爱运动、享运动的热情！

范丽君　文/图